SEMANA # 6 FILOSOFIA

 

TALLER DE RECUPERACIÓN DEL PARO 72 HORAS

TEMA QUE SOFÍA TE ACOMPAÑE

 

PROPÓSITO: Reconocer la importancia de la filosofía como una reflexión de la vida, por la vida y para la vida.

 

ACTIVIDAD:

 

1.     Se les enseñara el siguiente canto:

 

“En filosofía para niños levanto la mano así (Bis)

Prendo mis orejas, me pongo a escuchar

 y levanto la mano si quiero preguntar (Bis)

 

2.    Jugaremos tingo tingo tango pasando el signo de pregunta, al que le corresponda, debe escoger una de las siguientes preguntas y responderlas

 

▪      ¿POR QUÉ ESTÁS EN EL MUNDO?

▪      ¿QUIÉN SOY?

▪       ¿ERES SOLO MATERIA O TIENES ALMA?

▪      ¿QUÉ ES LA FELICIDAD PARA TI?

▪      ¿ERES LIBRE REALMENTE?

▪       ¿QUÉ ES LA JUSTICIA?

▪       ¿ES LA EDUCACIÓN ALGO REALMENTE IMPORTANTE PARA PODER TENER ÉXITO EN LA VIDA?

▪      ¿CÓMO PODEMOS SABER SI LO QUE TENEMOS ALREDEDOR ES VERDADERAMENTE COMO LO VEN NUESTROS SENTIDOS?

▪      ¿PUEDO DECIDIR SOBRE MI VIDA O EL DESTINO DEFINE POR MÍ?

▪      ¿EXISTE UN PODER SUPERIOR QUE MANEJA NUESTRAS VIDAS?

▪     ¿QUÉ ES LA VERDAD?

▪     ¿QUÉ SENTIDO TIENE LA VIDA?

▪     ¿DIOS EXISTE?

▪     ¿QUÉ ES LA LIBERTAD?

▪     ¿CÓMO APRENDER A VIVIR?

▪     ¿EL ORDEN DEL MUNDO ES JUSTO?

 

 lectura LA FILOSOFÍA ESTÁ EN NUESTRA VIDA

 

A veces lo primero que se nos viene a la cabeza cuando escuchamos la palabra “filosofía” son historias de la antigua Grecia, pensadores como Aristóteles y Platón. Pero, ¿sabías que la filosofía está presente en nuestro día a día, y más aún si tienes contacto permanente con los niños? Si te estás preguntando cómo es esto posible, aquí te contamos por qué.  

 

El objetivo principal de la Filosofía es darle una respuesta a los interrogantes que tenemos sobre el mundo, nuestra existencia y los diferentes comportamientos de nuestra sociedad, y si hay alguien experto en preguntar todo acerca de su entorno, y más cuando lo está descubriendo, es un niño. ¿Ya nos entiendes por qué te decíamos que sus preguntas están cargadas de filosofía?

 

5.  Luego les preguntaré ¿qué creen que es la filosofía?

3.    Copia de Malla curricular

4.    Observación del siguiente video  https://youtu.be/J9y83I6UuAI  filosofía para que filosofafando. Según el video ¿para qué sirve la Filosofía?

 

6. COPIA DE LA CLASE

                                              FILOSOFIA

La palabra filosofía tiene su raíz en el griego que significa FILO (AMOR) Y SOFÍA (SABIDURÍA)  por eso cada vez que digamos  que “SOFÍA TE ACOMPAÑE” estamos hablando de que la sabiduría te acompañe en tu vida o para tomar cualquier decisión  y podemos  utilizarla cada vez que necesito traer a mí la sabiduría o  que otros compañeros la necesiten. ¿Qué preguntas  crees que trata de responder la Filosofía? ¿Alguna vez te has hecho preguntas Filosóficas? Las preguntas irán encausadas a deducir que existen muchas preguntas filosóficas pero que LA GRAN PREGUNTA es por el ser ¿Quién soy? Vamos a pensar en silencio sobre la pregunta, los que quieran responderla lo harán.

 

ACTIVIDAD

Escribe un acróstico con tu nombre, teniendo en cuenta las características y cualidades que te identifiquen, y socialízalo. Luego se les preguntará sobre lo que los padres les dijeron acerca del por qué de sus nombres.

Posteriormente les preguntaré porque utilizaron esos colores y realizaron ese dibujo, qué relación tiene con su nombre, ¿Hay un compañero con el mismo nombre? Observen si la imagen y los colores que utilizaron son los mismos, por qué creen que a pesar de tener los mismos nombres utilizaron colores e imágenes diferentes. Luego algunos de los estudiantes pronunciaran sus nombres con duda y con asombro, actitudes características de la filosofía.

Pegarán los letreros en sus cuadernos de Filosofía.

 

CONCLUSIONES

Después escribiremos las conclusiones en el cuaderno: más que preguntarnos qué es la filosofía como acumulación de conocimientos que otros dedujeron, vamos a responder qué es filosofar que es la acción de pensar que todos podemos hacer y qué es pensar? Entonces según Ortega y Gasset un filósofo español es: una tarea, algo que el ser humano hace por algo y para algo

La filosofía no pretende enseñar a hacer zapatos, pero es capaz de descubrir un interrogante  más profundo por qué es conveniente fabricar buenos zapatos. Sin filosofía no conoceríamos el "sentido" último de la fabricación de zapatos, ni de nada.

La cuestión es: ¿para qué necesitamos un objeto que no sea útil? Bien. ¿Qué hay, por ejemplo, en nuestra sala de estar? Objetos que sirven para algo: sillas para sentarse, mesa, ceniceros, radiadores, etcétera. Pero también encontramos cuadros, esculturas, fotografías de parientes y amigos. ¿Para qué sirven todas estas cosas? ¿Qué se puede hacer con ellas? Aparentemente nada. ¿Para qué sirven? Para decorar. Aquí nos encontramos con un valor que no es inmediatamente útil, el decoro.» (Alejandro Llano).

El ser humano es un ser teórico-práctico: no se puede amputar. Para que su acción le satisfaga ha de ser fruto de una buena teoría. No hay nada más práctico que una buena teoría, es decir, una buena ciencia de porqués últimos. Ganar dinero es un porqué inmediato. Pero no es un porqué último. Por eso no podemos evitar la pregunta: ¿Por qué ganar dinero?

6. EVALUACIÓN: preguntas en el tablero en papeles adhesivos sobre lo visto en clase

·         ¿QUÉ SIGNIFICA LA FRASE QUE SOFÍA TE ACOMPAÑE

·         FORMULA DOS PREGUNTAS FILOSÓFICAS

·         QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA FILOSOFIA