EL
CONOCIMIENTO
TEMA: DETECTIVES EN BÚSQUEDA DE LA VERDAD
PROPÓSITO: acercar a
los estudiantes a través de metáforas y adivinanzas a lo que significa estar en
la verdad y el conocimiento.
ACTIVIDADES A REALIZAR:
1. Dinámica de
los rincones y de la vela
2. Socialización
de la actividad
3. Observación de video
4. Copia de
mapa conceptual. Ciencia y tecnología
5. ¿Cuál es la diferencia entre el método científico y el método filosófico?
1.
Se realizará el juego el sendero de la verdad en donde
hay varios rincones por los que se debe pasar. El rincón del Silencio en donde
por cinco minutos los niños permanecerán en silencio pensando en algo
importante para su vida, el niño que no lo haga así, obtendrá una pena, luego
se trasladarán al rincón del conocimiento, allí habrá una vela encendida los
niños deberán dibujar qué relación tiene la luz con el conocimiento;
posteriormente se encontrará el rincón de la valentía donde se les dirá
"vamos a pensar filosóficamente ¿qué se necesita para ello? Abran varios
cartones reflexionar, asombrarse, dudar, lápiz, mundo, cartón ellos deben
arriesgarse a tomar sólo uno y justificar sus respuestas, aquel que pase
satisfactoriamente por los rincones obtendrá el diploma de detective de la
verdad.
Después de ello haremos la dinámica de
la vela en donde se pondrá una vela en una mesa y un niño con los ojos vendados
y desorientado por algunas pasos hacia atrás, hacia adelante y a los lados,
debe acercarse y tratar de indicar donde se encuentra, luego hablaremos de los
dibujos y la relación existente entre una persona vendada y desorientada que
sólo ve oscuridad y una persona ignorante y la persona sabia e inteligente con
aquel ve la luz.
